Hoy trabajaremos desde el punto de vista fonológico (de la pronunciación) algunos de los aspectos de gramática que hemos visto hasta ahora. Este es un aspecto que no se trabaja muy a menudo en la clase de inglés, pero que genera confusión entre los estudiantes de inglés.
Algunas de las formas que hemos trabajado son idénticas cuando se pronuncian, aunque la manera en que las escribimos es muy diferente. Esto dificulta la comprensión oral cuando no está acompañada por un texto escrito. Fijaros en el ejemplo siguiente:
His father is 60 years old.
He’s my father.
He’s got two brothers and one sister.
El adjetivo posesivo (his), el sujeto con la forma contraida del verbo to be (he’s) y el sujeto con la forma contraida de have got (he’s got) son homónimos, es decir que se pronuncian de la misma manera. Es el resto de la frase laque nos indica cual de las dos formas tenemos que escribir:
En la primera frase, recordad que los adjetivos posesivos acompañan siempre a un nombre.
En la segunda frase, recordad que, para estar bien contruida, una frase en inglés necesita tener un verbo.
En la tercera frase, recordad que, en presente, el got forma parte del verbo compuesto to have got
De echo, ’s es uno de los casos de homonimia más complicados. Fijaos en las siguientes frases:
This is John’s car. (’s es el genitivo saxon)
John’s British. (’s es el verbo to be)
John’s got a red car. (’s es el verbo to have got)
En la página siguiente os propongo un listening en el que tendréis que identificar y escribir algunas formas homónimas.
