Decimos que un sustantivo (cosa) es contable cuando lo podemos contar.
Por ejemplo: “a car”[eikar], un coche, “a house” [ahaus] una casa, “an earring” [aniring] “un pendiente/zarcillo”.
¿Qué es un sustantivo incontable ? Uncountable noun.[ankauntebó naun]
Cuando no podemos contar una cosa, decimos que es un sustantivo incontable.
Por ejemplo: water [guater], agua, money [mani], dinero, butter [bater] , mantequilla, etc.
La idea es que son objetos que constituyen “una masa” que no se puede separar. ¿Por qué no se pueden separar? Porque son materiales de una sola pieza o líquidos. En general, no admiten el plural (hay algunas excepciones), ni tampoco numeración. Por ejemplo no podemos decir; milks (leches), rices (arroces), one money, two waters; un dinero, dos aguas.
| Observación: Muchos de estos sustantivos incontables se pueden transformar en contables con la ayuda de otro sustantivo. |
Veamos ejemplos:
- Water [guater] incontable -----> A glass of water [aiglasof guater] glass=contable. Un vaso de agua.
- Money [mani] incontable------> How many coins do you have?[haumeni coinsduiuhav?] coin= contable. ¿Cuántas monedas tienes?
Uno de los problemas que presentan los sustantivos contables e incontables es saber cuándo se acompañan de much ó many, few ó little, etc.. Mira la siguiente tabla. Puedes imprimirla y memorizarla.
| Contable | Incontable | Ambos | Ejemplos: | |
| Many (muchos)/as | X | How many days are you staying ? [haumani deis ariusstein.¿Cuántos días te quedas?“Days” contables. | ||
| Much (mucho/a) | X | How much money do you want? [haumach maniduiuguant?] ¿Cuánto dinero quieres? “Money “es incontable. | ||
| Few (pocos/as) | X | He is a man of fewwords. [hisa manof fiugourds]. “Él es un hombre de pocas palabras.” “Words” es contable. | ||
| Little (poco/a) | X | They have littleknowledge. [deihav litel noledche]. “Ellos/as tienen pocos conocimientos. “Knowledge” es incontable. | ||
| (*)A lot (s ) (of) (mucho/s/as) | X | He has a lot ofmoney . [hihasalot ofmani]. Él tiene mucho dinero. “Money” es incontable. They have lots ofcars. [dei havlotsofkars]. Ellos/as tienen muchos coches. “Cars”es contable. |
| (*) Consejo: Fíjate como “a lot of” puede ser utlizado con sustantivos contable e incontables. Por ello, si no sabes si utilizar “much” o “many”, utiliza “a lot of”. Para little y few no nos sirve esta alternativa, así que de momento hay que aprender cuándo se utiliza “little” y cuándo “few”. |
Some/any
Cuando preguntamos o afirmamos con los sustantivos incontables muchas veces se antepone al sustantivo los adjetivos “some” ó “any”. Por ejemplo: Do you have some ice? [duiu havsamais] ¿Tienes hielo?
¿Cuál es la diferencia entre some y any?
Utilizamos “some” cuando creemos que hay algo de lo que pedimos o a lo que nos referimos. Por ejemplo si digo: Can I have some tea?[Kenai havsamti?] ¿Me puede dar té? Estoy en una cena y seguramente estoy viendo que el camarero está sirviendo té a otros comensales, así que asumo que hay algo de té para mi.
Utilizamos “any” cuando ignoramos si hay algo de lo que pedimos o a lo que nos referimos.Por ejemplo si digo: Is there any tea left? [Isdereni tíleft?] ¿Queda algo de té? Seguramente estoy pensando que el resto de los invitados se han bebido todo el té y ya no queda nada para mi.
Es una diferencia muy sutil que sólo depende de lo que piense la persona que habla, así que yo creo que no tiene demasiada importancia.
| ¡OJO! No obstante, hay que tener en cuenta que “any” no sólo significa “algo”; también significa “cualquier/a” o “ningun/o/a”. Por ejemplo: “Any idea will be good”. [eniaidía guilbigud]. Cualquier idea será buena. “I don't like any of them.” [aidon't laik eniofdem]. No me gusta ninguno de ellos. |
Veamos ejemplos de sustantivos incontables con los que utilizamos “some” o “any”.
Ejemplo 1: Can you lend me some money? [kaniu lendmi sammani?]¿Me puedes prestar (algo de) dinero?
Ejemplo 2: Is there any milk in the fridge? [Isderenimilkindefridch?] ¿Hay (algo) leche en la nevera?
Ejemplo 3: I'll need some sugar. [ailnid samshugar] Necesitaré (algo de) azúcar.
Ejemplo 4: Do you have any idea? [duiu hav eni aidía] ¿Tienes alguna idea?
| Observación. En inglés es posible preguntar sin “some” o “any” pero (yo creo) es menos habitual. Parece como si en inglés fuese necesario especificar que sólo quieres “un poco de”. En español, en cambio, no es necesario. Si yo pregunto: ¿Hay leche? Se entiende ya que es “algo de leche”. |
Además de saber utilizar much, many, some, etc. deberás conocer los sustantivos incontables más comunes y los que presentan más problemas.
En algunos casos está claro cuando un sustantivo es contable o incontable; pero ocasiones es difícil saberlo. Además, muchos sustantivos pueden ser contables o incontables dependiendo de si forman parte de una colección (y por tanto, se pueden separar) y otros no.
En la siguiente tabla relaciono los sustantivos incontables más comunes:
| Sustantivo | Significado |
| Accomodation [akomodeishon] | Alojamiento |
| Advice [adváis] | Consejo |
| Baggage [bágech] | Equipaje |
| Bread [bred] | Pan |
| Chaos[kéios] | Caos |
| Chess [chess] | Ajedrez |
| Equipment[ekuipment] | Equipo |
| Damage [damech] | Daño |
| Grass [gras] | Hierba, césped |
| Furniture [fernicher] | Mueble(s) |
| Information [informeishon] | Información |
| Knowledge [noledch] | Conocimiento |
| Luck [lack] | Suerte |
| Luggage [laguech] | Equipaje |
| Money [mani] | Dinero |
| News [nius] | Noticias |
| Permission [permishion] | Permiso |
| Poetry [poetri] | Poesía |
| Progress [progres] | Progreso |
| Publicity [pabliciti] | Publicidad |
| Research [riserch] | Investigación |
| Rubbish [rabish] | Basura |
| Scenery [sineri] | Escenario |
| Spaghetti [sspagueti] | Espagueti |
| Thunder [zander] | Trueno |
| Traffic [trafic] | Tráfico |
| Travel [travel] | Viaje |
| Weather [gueder] | Tiempo |
| Work [guork] | Trabajo |
Nota: Las pronunciaciones que aparecen entre corchetes son sólo aproximadas y no sustituyen al alfabeto fonético, que es el correcto.
El tema de los sustantivos contables e incontables da para mucho más, pero de momento nos quedaremos aquí y practicaremos
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